Заведующая кафедрой логопедии РУДН Оксана Приходько призывает родителей внимательнее следить за этапами взросления. Если в возрасте 12–13 месяцев ребенок при понимании обращенной речи не начинает произносить лепетные слова вроде «мама» или «папа», это повод для немедленного визита к специалисту. Аналогичная настороженность требуется к двум годам: отсутствие глаголов и попыток строить фразы становится критическим маркером, после которого естественное развитие речи практически останавливается.
На практике ситуация выглядит иначе: в логопедические кабинеты семьи приходят в основном в возрасте четырех-пяти лет, а порой и непосредственно перед первым классом. Эксперт настаивает, что фокус внимания должен быть смещен на ранний возраст — второй или хотя бы третий год жизни. Упущенное время в этот период значительно осложняет дальнейшую коррекцию и адаптацию ребенка к образовательной среде.
Комментарии (0)
Пока нет комментариев. Будьте первым!