Аналитики ФИПИ отмечают, что трудности вызвали элементарные правила: употребление «не» и «ни», правописание окончаний существительных и глаголов, а также выбор гласных после приставок. В работах встречались написания вроде «зделать», «преобретает» или «о добром отношение». Отдельной зоной риска стали суффиксы и удвоенные согласные в словах «даные» и «жизненого», а также неверная постановка мягкого знака в глагольных формах, например, «хочет отказатся».
Эксперты обращают внимание на слова, которые находятся на границе школьной программы. Школьники часто путались в конструкциях, похожих на изученные правила, допуская ошибки в написании «в преддверии», «на протяжении» и «за счет». Ошибки возникали и в наречиях, где слитное написание заменялось раздельным или дефисным, как в примерах «по дальше», «вобщем» или «врядли». Эти данные методисты рекомендуют учитывать учителям при подготовке будущих потоков для закрепления навыка проверки слов по составу.

Комментарии (0)
Пока нет комментариев. Будьте первым!