Участники встречи в Новосибирске сошлись во мнении, что главная угроза кроется в трансформации образовательной среды. По мнению исследователей, технологии должны брать на себя лишь рутинные операции, не требующие творческого подхода, тогда как фокус обучения обязан оставаться на формировании критического мышления. Если человек перестанет задействовать когнитивные способности, это приведет к постепенной деградации навыков анализа и принятия решений.
В завершение дискуссии президент поинтересовался, насколько реально внедрить образовательные подходы, которые удержат баланс между прогрессом и сохранением роли человека как активного творца. Ученые подтвердили готовность работать над созданием таких моделей, подчеркнув, что внедрение ИИ не должно подменять собой развитие личности.
Комментарии (0)
Пока нет комментариев. Будьте первым!